
1차시 · 1/42구간 1 · 출근 인사 · 사전 진단
AI 코워커 출근 내 업무에서 AI의 자리 찾기
요약하는 AI에서 같이 일하는 AI로 — 8주 동안 반복 업무 하나를 맡겨 봅니다
1차시 · 교육생용 · 매주 1회 · 19:00–21:00 · 개강일은 반별 안내
오늘 만들 결과: 업무 분해 지도 · 내 반복 업무 카드 · 팀장용 초안 두 판

요약하는 AI에서 같이 일하는 AI로 — 8주 동안 반복 업무 하나를 맡겨 봅니다

하나의 업무 결과물을 8주 동안 키웁니다

수업에서 배우고, 내 일에 써 보고, 이야기로 돌아옵니다

공통 이야기로 배우고, 내 일로 가져갑니다


옆 사람과 2분, 그다음 두세 분

방금 응답한 사전 진단 — 세 가지만 봅니다

가상 발전소 정비지원팀 '나'의 매주 금요일

이 일은 다음 달 후임에게 넘어갑니다

같은 AI라도 무엇을 맡기느냐에 따라 단계가 달라집니다

쉬운 말로 한 번, 우리 이야기로 한 번

쉬운 말로 한 번, 우리 이야기로 한 번

쉬운 말로 한 번, 우리 이야기로 한 번

쉬운 말로 한 번, 우리 이야기로 한 번

문장 → 맥락 → 방법 → 일의 흐름

문맥을 보고, 다음에 올 그럴듯한 문장을 만듭니다

대화에 넣은 자료는 그 대화 안에서만 쓰입니다

대화로 일하는 곳, 파일로 일하는 곳

요약은 이 중 한 단계일 뿐입니다

금요일 보고의 일곱 단계에 자리를 표시하면

AI를 이미 쓰는데도 금요일 보고가 그대로인 이유


실습 프롬프트 ① · 새 대화에서
강사 시연(S023)을 본 뒤, 실습 ②(S033)에서 직접 보냅니다. 꼭 새 대화에서 보내세요.
이 자료 정리해 줘.

실습 프롬프트 ② · 또 새 대화에서
요청 A와 다른 새 대화에서 보냅니다. 결과를 요청 A와 나란히 두고 '차이 찾기'를 채웁니다.
[누구를 위해] 정비지원팀장이 금요일 회의 1분 전에 읽을 보고다. [무엇으로] 올린 자료 다섯 건만 근거로 쓴다. 지금 기준은 '이번 주 현황표(개정)'이고, 지난주 표는 비교용이다. [무엇을] 기준일 → 현황(상태별 건수) → 지난주와 달라진 것 → 후속조치 → 결정 요청 순서로 한 쪽을 써라. [완료조건] - 문장마다 어느 파일에서 왔는지 괄호로 붙인다. - 자료에 없는 담당자 · 날짜는 만들지 말고 '확인 필요'로 남긴다. - '검토 완료'를 '정비 완료'로 바꿔 쓰지 않는다.

같은 자료, 다른 요청
요청 A와 다른 새 대화에서 보냅니다. 결과를 요청 A와 나란히 두고 '차이 찾기'를 채웁니다.
[누구를 위해] 정비지원팀장이 금요일 회의 1분 전에 읽을 보고다. [무엇으로] 올린 자료 다섯 건만 근거로 쓴다. 지금 기준은 '이번 주 현황표(개정)'이고, 지난주 표는 비교용이다. [무엇을] 기준일 → 현황(상태별 건수) → 지난주와 달라진 것 → 후속조치 → 결정 요청 순서로 한 쪽을 써라. [완료조건] - 문장마다 어느 파일에서 왔는지 괄호로 붙인다. - 자료에 없는 담당자 · 날짜는 만들지 말고 '확인 필요'로 남긴다. - '검토 완료'를 '정비 완료'로 바꿔 쓰지 않는다.




모든 칸이 'AI'라면 — 승인은 끝까지 사람 자리
[ ] 칸만 내 것으로 바꿉니다. 내부 정보 없이 일의 종류만 적습니다. 아래 '업무 분해 지도'의 [프롬프트 ③ 채워서 복사]를 누르면 칸이 채워진 채로 복사됩니다.
나는 [업무 분야]에서 일한다. 매주 [반복 업무 한 줄 · 내부 정보 없이]를 한다. 이 일을 받기 · 찾기 · 비교 · 작성 · 확인 · 전달 · 승인의 일곱 단계로 나누려고 한다. 바로 답하지 말고, 먼저 나에게 필요한 질문을 세 개만 해라. 내 답을 들은 뒤 단계별로 'AI가 / 같이 / 사람이' 중 무엇이 맞는지 제안하고, 그 이유를 한 줄씩 붙여라. 최종 판단과 승인은 사람 자리로 남겨라.

실습 프롬프트 ③ · 업무 분해 도우미
[ ] 칸만 내 것으로 바꿉니다. 내부 정보 없이 일의 종류만 적습니다. 아래 '업무 분해 지도'의 [프롬프트 ③ 채워서 복사]를 누르면 칸이 채워진 채로 복사됩니다.
나는 [업무 분야]에서 일한다. 매주 [반복 업무 한 줄 · 내부 정보 없이]를 한다. 이 일을 받기 · 찾기 · 비교 · 작성 · 확인 · 전달 · 승인의 일곱 단계로 나누려고 한다. 바로 답하지 말고, 먼저 나에게 필요한 질문을 세 개만 해라. 내 답을 들은 뒤 단계별로 'AI가 / 같이 / 사람이' 중 무엇이 맞는지 제안하고, 그 이유를 한 줄씩 붙여라. 최종 판단과 승인은 사람 자리로 남겨라.



실습 프롬프트 ① · ② · 각각 새 대화에서
강사 시연(S023)을 본 뒤, 실습 ②(S033)에서 직접 보냅니다. 꼭 새 대화에서 보내세요.
이 자료 정리해 줘.
요청 A와 다른 새 대화에서 보냅니다. 결과를 요청 A와 나란히 두고 '차이 찾기'를 채웁니다.
[누구를 위해] 정비지원팀장이 금요일 회의 1분 전에 읽을 보고다. [무엇으로] 올린 자료 다섯 건만 근거로 쓴다. 지금 기준은 '이번 주 현황표(개정)'이고, 지난주 표는 비교용이다. [무엇을] 기준일 → 현황(상태별 건수) → 지난주와 달라진 것 → 후속조치 → 결정 요청 순서로 한 쪽을 써라. [완료조건] - 문장마다 어느 파일에서 왔는지 괄호로 붙인다. - 자료에 없는 담당자 · 날짜는 만들지 말고 '확인 필요'로 남긴다. - '검토 완료'를 '정비 완료'로 바꿔 쓰지 않는다.


빈칸을 비워 두라고 말해 주지 않았으니까요

공통 이야기에서 배운 것을, 내 일로
[ ] 칸만 내 일로 바꿉니다. 자료는 이름 · 숫자를 바꾼 연습본만 붙입니다. 아래 '내 일로 옮기기'에서 칸을 채우면 완성된 문장을 복사할 수 있습니다.
[누구를 위해] 이 결과를 읽을 사람은 [독자]이고, 그 사람은 [1분 안에 찾고 싶은 것]을 원한다. [무엇으로] 아래 연습본 자료만 근거로 쓴다. (이름 · 숫자는 바꾼 연습본) [무엇을] [내 반복 업무에서 만들 결과물]을 [순서]로 써라. [완료조건] - 근거가 어디서 왔는지 표시한다. - 자료에 없는 사람 · 날짜 · 숫자는 '확인 필요'로 남긴다. - 시작 전에 모르는 것이 있으면 먼저 질문한다. [연습본 자료 붙여 넣기]

실습 프롬프트 ④ · [ ] 칸만 내 일로 바꿉니다
[ ] 칸만 내 일로 바꿉니다. 자료는 이름 · 숫자를 바꾼 연습본만 붙입니다. 아래 '내 일로 옮기기'에서 칸을 채우면 완성된 문장을 복사할 수 있습니다.
[누구를 위해] 이 결과를 읽을 사람은 [독자]이고, 그 사람은 [1분 안에 찾고 싶은 것]을 원한다. [무엇으로] 아래 연습본 자료만 근거로 쓴다. (이름 · 숫자는 바꾼 연습본) [무엇을] [내 반복 업무에서 만들 결과물]을 [순서]로 써라. [완료조건] - 근거가 어디서 왔는지 표시한다. - 자료에 없는 사람 · 날짜 · 숫자는 '확인 필요'로 남긴다. - 시작 전에 모르는 것이 있으면 먼저 질문한다. [연습본 자료 붙여 넣기]




다음 주는 이 파일들을 여는 것으로 시작합니다

2차시 · 내 업무 맥락 카드와 지침
교육용 가상 자료입니다. 실제 고객 정보는 넣지 말고, AI가 만든 결과는 원자료와 대조해 확인하세요.